Стратегія розвитку освіти Полтавщини: результати моніторингу та перспективи на майбутнє
Стратегія розвитку освіти Полтавщини: результати моніторингу та перспективи на майбутнє
У Полтаві пройшла моніторингова сесія, присвячена реалізації Стратегії розвитку освіти Полтавської області. Участь у заході взяли голови громад, депутати місцевих рад, освітяни та члени робочої групи, що працювали над розробкою Стратегії.
Джерело: Швейцарсько-український проєкт DECIDE
Що вдалося проаналізувати?
Інформацію Департаменту освіти і науки Полтавської ОВА за ключовими індикаторами, які порівняли з базовими показниками. Ось кілька важливих результатів:
- 100% закладів позашкільної, професійної та фахової передвищої освіти забезпечено укриттями;
- практично на 20% більше шкіл тепер мають доступ до швидкісного інтернету;
- 32% громад створили центри професійного розвитку педагогічних працівників.
- зменшилася кількість учителів, які викладають три і більше предметів;
- відновлюється підвезення учнів до закладів освіти: після стрімкого скорочення (внаслідок широкомасштабної війни) у 2022 році з 99% до 83% наразі підвезенням охоплено 93,3% від потреби;
- зростає кількість учнів, які після 9 класу обирають професійну або фахову передвищу освіту.
Водночас через виклики широкомасштабної війни помітно погіршились деякі показники, зокрема залучення молодих педагогів до закладів освіти охоплення дітей гуртковою роботою в ЗЗСО та позашкіллям тощо.

Цьогоріч Стратегію було оновлено, тож учасники сесії:
- запропонували індикатори для нової стратегічної цілі, присвяченої військово-патріотичному вихованню;
- визначили прогнозні значення індикаторів, які важливо досягти у 2025, 2026 та 2027 роках;
- напрацювали першочергові кроки для досягнення цілей у 2025-2027 роках.
Проєкт DECIDE впроваджується ГО DOCCU та PHZH International Projects in Education за підтримки Embassy of Switzerland in Ukraine / Посольство Швейцарії в Україні.
[wp_show_posts id=”1014722″]
матеріал підготував/ла: Новини Полтавщини

Слідкуйте за «Новини Полтавщини» в Google




