Під керівництвом команди регіональних тренерів НУШ – фахівців ПАНО ім. М. В. Остроградського Вадима Пилипенка та Марини Крилевець – учасники вдосконалювали тренерську компетентність за такими напрямами: здійснення, аналіз й узагальнення результатів формувального оцінювання навчальних досягнень учнів початкової школи; застосування діяльнісних, зокрема ігрових методів навчання; використання цифрових технологій та технологій дистанційного навчання; сутність трирівневої моделі підтримки учнів в інклюзивному класі.

Сучасне навчання має відбуватися через реальну діяльність.  Тому на тренінгу учасники спілкувалися, збагачувалися знаннями, узагальнювали, збирали, створювали, аналізували, представляли, порівнювали, рефлексували, висловлювали, нотували! Дружня атмосфера тренінгу була наповнена позитивними емоціями, адже тренерська спільнота Полтавщини була рада зібратися й працювати разом, щоб мотивувати, надихати і підтримувати одне одного у спільній справі. Організатори тренінгу дякують його учасникам за активну участь у творенні Нової української школи, бо ж така співпраця зміцнює віру в успіх освітньої реформи.