У полтавському університеті готуватимуть вчителів для інклюзивного навчання
Слідкуйте за «Новини Полтавщини» в Google
У Полтавському національному педагогічному університеті імені В. Г. Короленка підписали меморандум про співпрацю партнерів у створенні Всеукраїнського консорціуму з інклюзивної освіти, який надаватиме ресурси та забезпечуватиме керівництво для подальшого розвитку інклюзивного навчання в Україні.
Про це повідомляє прес-служба навчального закладу.
Всеукраїнський консорціум з інклюзивної освіти об’єднує дев’ять закладів-партнерів, серед яких:
- Полтавський національний педагогічний університет імені В. Г. Короленка;
- Харківська гуманітарно-педагогічна академія;
- Хмельницька гуманітарно-педагогічна академія;
- Херсонський державний університет;
- Львівський національний університет імені Івана Франка;
- Національний університет «Львівська політехніка»;
- Переяслав-Хмельницький державний педагогічний університет імені Григорія Сковороди;
- Івано-Франківський коледж ДВНЗ «Прикарпатський національний університет ім. Василя Стефаника»;
- Глобальний ресурсний центр з інклюзивної освіти Інституту суспільної інтеграції Університету Міннесоти.
Метою консорціуму якого є впровадження політики інклюзивної освіти, створення умов для підготовки кваліфікованих педагогів, готових ефективно використовувати позитивні практики інклюзивного навчання.
Основними завданнями співпраці є: впровадження політики інклюзивного навчання, створення умов для підготовки кваліфікованих педагогів, готових ефективно використовувати позитивні практики інклюзивного навчання; розробка навчальної програми з інклюзивного навчання для підготовки та підвищення кваліфікації педагогів. Практикоорієнтований навчальний курс для вчителів-предметників та корекційних педагогів базуватиметься на перспективних науково обґрунтованих практиках інклюзивного навчання: співпраця мультидисциплінарної команди фахівців, диференційоване навчання, моніторинг прогресу, відповіді на втручання, універсальний дизайн у навчанні, підтримка самовизначення учня та соціальна інклюзія; надання інформаційно-ресурсної підтримки в питаннях організації інклюзивного навчання у закладах дошкільної, шкільної, професійної та університетської освіти, у тому числі й для розміщення на веб-сайті проекту Без кордонів; розширення взаємозв’язку та інформаційного обміну між партнерами у сфері інклюзивного навчання шляхом проведення заходів (у тому числі й спільних), що сприяють підвищенню освітнього та фахового рівня їх учасників.
Ініціаторами підписання меморандуму про співробітництво стали ректорат університету, відділ інноваційної діяльності та міжнародних зв’язків і кафедра загальної, вікової та практичної психології фізико-математичного факультету.
матеріал підготував/ла: Дмитро Кравченко
