Полтавці започаткували баркемп з інклюзивної освіти
Слідкуйте за «Новини Полтавщини» в Google
22 березня вперше в Полтавському Інституті післядипломної педагогічної освіти (ПОІППО) зібралися батьки дітей з особливими потребами, освітяни, громадські активісти, медики та представники соцзахисту задля проведення баркемпу. Це – неформальна конференція, під час якої у вільній формі проходило спілкування учасників щодо впровадження інклюзивної освіти в області.
Три дискусійні блоки баркемпу включали в себе формування інклюзивної освіти, дошкільний період в житті особливих дітей, етичні засади та толерантне ставлення до дітей з особливими потребами
Віталій Зелюк, очільник ПОІППО, описав, як він на львівському семінарі потрапив в ігрову ситуацію у ролі батька дитини з особливими потребами та відчув на собі справжню агресію, неприязнь і роздратування оточуючих, усю глибину цієї проблеми в нашому суспільстві.
Полтавцям ще треба багато вчитися, щоб ситуація змірилася на краще щодо більш толерантного відношення в освіти до дітей з особливими потребами.
Так, Калініченко Ірина, кандидат, педагогічних наук, доцент кафедри педмайстерноті педуніверситету розповіла, що
в педуніверситеті уже кілька років готують нових педагогів, проводяться курси для для педагогів з інклюзивної освіти та їх асистентів.
Вона повідомила про те, що все індивідуально, і діти досягають успіхів у навчанні по-різному, а паростки інклюзивної освіти лише пробиваються на Полтавщині. З 2009 року Україна зобов’язалася дотримуватися статей Конвенції з прав людини та прийняла майже 200 правових документів щодо основних людських цінностей, толерантного відношення та довіри до особливих дітей.
Учасники баркемпу зійшлися на тому, як важливо обєднати зусилля громадськості, освітян і батьків задля запровадження більш гуманістичного відношення до дітей з особливим потребами, їх реінтеграції дітей і проживання в сімейному середовищі.
На сьогодні Полтавщина посідає 4-те місце в Україні за кількістю дітей з особливими освітніми потребами.
В регіоні функціонує 80 інклюзивних шкіл та 150 класів з інклюзивною формою навчання, 10 спеціальних класів та 38 дитячих садочків з інклюзивним навчанням.
матеріал підготував/ла: Дмитро Кравченко
