Про платформу

Це перший комплексний цифровий ресурс, який об’єднує матеріали для роботи вчителя в одному місці. На платформі можна швидко знайти державні стандарти для всіх рівнів освіти, освітні програми, концептуальні засади галузей, добірки вправ для розвитку конкретних компетентностей, приклади міжпредметної інтеграції та інструменти оцінювання. 

Платформа пропонує конкретні приклади та ідеї для втілення: як поєднувати галузі, які вправи використовувати, як реалізовувати наскрізні вміння. Водночас вона не нав’язує єдиного правильного шляху, а дає можливість кожному педагогу на основі цих прикладів створювати власний стиль викладання, який відповідає потребам конкретного класу та особистості вчителя. Це інструмент для професійної творчості, який поєднує державні стандарти освіти зі щоденною практикою викладання в класі.

Основні можливості платформи

• Навігація в освітніх галузях. Для кожної з 9 освітніх галузей створено концептуальні засади, де описано мету, структуру, ключові компетентності та особливості викладання. Також на платформі зібрано всі необхідні документи — державні стандарти для початкової, базової та старшої школи, типові освітні програми.
• Чіткий поступ навчання з 1 до 12 класу. Уперше створено інтерактивний стандарт — єдиний простір, де можна простежити прогрес учнівства впродовж шкільного навчання. Платформа демонструє приклади завдань, де можна побачити зв’язок ключових компетентностей, наскрізних умінь та конкретних результатів навчання. Мета інтерактивного стандарту —  допомогти вчителю організувати компетентнісно орієнтоване навчання та планувати його послідовно й цілеспрямовано, спираючись на державні стандарти.
• Приклади реалізації наскрізних умінь та ключових компетентностей. Платформа показує, як наскрізні вміння — читання з розумінням, уміння вчитися, критичне мислення, ініціативність, підприємливість, екологічна грамотність, здоров’язбережувальна, соціальна та громадянська компетентності — можуть розвиватися в різних галузях. Окрему увагу надано Я-орієнтирам, які допомагають учням краще розуміти себе, свої здібності та потреби.
• Бібліотека вправ та завдань. Платформа містить добірки вправ і завдань для розвитку конкретних компетентностей — від критичного мислення до креативності. Учитель може обирати вправи залежно від потреб класу та цілей уроку, створюючи власну методику викладання.
• Інструменти для міжпредметної інтеграції. Платформа демонструє, як різні освітні галузі можуть природно поєднуватися в одному уроці. Наприклад, як на уроках біології та фізкультури учні можуть досліджувати роботу м’язів  під час різних видів активності. Особливу увагу надано матеріалам трьох пілотних галузей — мистецькій, технологічній та природничій, які вже апробують у 62 школах з вересня 2025 року.

Платформа буде наповнюватись новими матеріалами та сторінками. Вчителі та методисти можуть стати співтворцями банку компетентнісних завдань, поділившись напрацюваннями та ідеями. Зробити це можна через пошту [email protected].

Інструменти оцінювання

На платформі є путівники для оцінювання результатів навчання та компетентностей учнів, що допоможуть учителю відстежувати прогрес та коригувати освітній процес.

Для кого ця платформа?

Платформу створено для вчителів і методистів, які прагнуть:

• системно планувати освітній процес з урахуванням державних стандартів;
• створювати цікавий й актуальний освітній контент;
• інтегрувати різні предмети та галузі для формування цілісного розуміння світу;
• розвивати в учнів знання і вміння застосовувати їх для розвʼязання реальних проблем;
• мати зручний доступ до потрібних освітніх документів та матеріалів.

Щоб ознайомитися з роботою платформи, переходьте за посиланням. Зараз вона працює в тестовому форматі, тому команда відкрита до зворотного зв’язку, який можна надати через пошту [email protected]. 

Про «Освіту для життя»

«Освіта для життя» — комплексна політика Міністерства освіти і науки України, спрямована на підсилення реформи НУШ. Головна мета — зробити навчання послідовним і зрозумілим для дітей, щоб школа не лише давала знання, а й вчила їх застосовувати, готуючи дітей до життя в сучасному мінливому світі.

Основою політики є концепції 9 освітніх галузей, які доповнюють і пояснюють державні стандарти загальної середньої освіти. На їхній основі до 2030 року відбудуться комплексні зміни: оновлення навчальних програм, програм професійного розвитку для вчителів, підходів до створення підручників та модернізація освітніх просторів.